最新动向
日期 主办/合办单位/团体/内容 主题
06/2024 SEN 家长支援工作坊 18.7.2024 「写作困难」面面观及疗癒之道 ( 公益课)
05/2024 SEN 家长支援工作坊 20.6.2024  携手同心作者分亓圃: 两代ASD 自闭症谱系父子 「成功脱障」的故事 ( 公益课)
04/2024 SEN 家长支援工作坊 16.5.2024 「儿童专注不足」面面观及疗癒之道 (公益课)
03/2024 SEN 家长支援工作坊 24.4.2024 「儿童焦虑」面面观及疗癒之道 (公益课）
02/2024 SEN 家长支援工作坊 15.3.2024 「身体笨拙」面面观及疗癒之道 (公益课）
01/2024 SEN 家长支援工作坊 1.2.2024 好书介绍: " 孤独的勇者"(公益课)
01/2024 SEN 家长支援工作坊 22.2.2024 「自我表达」困难面面观及疗癒之道 (公益课)
01/2024 SEN 家长支援工作坊 11.1.2024「固执」行为面面观及疗癒之道 专业谘询答问会 (公益课)
11/2023 SEN 家长支援工作坊 7.12.2023 「智能」障碍面面观及疗癒之道 专业谘询答问会 (公益课）
10/2023 SEN 家长支援工作坊 16.11.2023 怎样令经常游魂的孩子变专注？ 专业谘询答问会 (第二场) (公益课)
10/2023 Good at Study 30.11.2023 学童「近视」全面睇 讲座 (公益课)
10/2023 SEN 家长支援工作坊 17.10.2023 为SEN发展障碍孩子买保险需知 (公益课）
10/2023 SEN 家长支援工作坊 11.10.2023 怎让令经常魂游的孩子变专注 专业谘询答问会 (公益课）
09/2023 SEN 家长支援工作坊 SEN亲子训练齐齐学工作坊
08/2023 SEN 家长支援工作坊 6.9.2023 怎让ASD 自闭症孩子的固执得到改善？ 专业谘询答问会 (公益课）
08/2023 SEN 家长支援工作坊 23.8.2023 孩子发脾气时，怎么应对？ 专业谘询答问会 (公益课）
07/2023 SEN 家长支援工作坊 20.8.2023 可以不被孩子气炸! 家长工作坊
07/2023 AD/HD 非药物的对治系列 25.7.2023 AD/HD 如何分辨孩子是好动，还是过动 答问会 (公益课）
07/2023 Good at Study 20.7.2023 幼儿小手肌发展
07/2023 Good at Study 6.7.2023 心。身。脑 全准备:读好书基础条件
06/2023 Good at Study 8.6.2023 饮食和运动提升孩子活力以适应小一
06/2023 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 20.6.2023 ASD孩子自然自在地社交答问会 (公益课）
05/2023 Good at Study 18.5.2023 嵴骨健康你要知 ( 公益课)
05/2023 SEN 家长支援工作坊 4.5.2023 读写障碍: 中文默书专业咨询答问会 (公益课)
04/2023 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 6.4.2023 ASD自闭症孩子也有自然自在地社交的能力（公益课)
04/2023 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 18.4.2023 孩子的情绪困扰及处理方法 (公益课）
03/2023 SEN 家长支援工作坊 9.3.2023 常见于SEN学童的视觉障碍－斜视、对焦、跳视处理（公益课)
03/2023 SEN 家长支援工作坊 23.3.2023 身心脑全方位拆解-言语发展迟缓 专业咨询答问会（公益课）
02/2023 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 23.2.2023 认识自闭症学生中文写作的引导技巧 （公益课）
02/2023 SEN 家长支援工作坊 9.2.2023 专注力不足孩子经常「魂游」，怎么办？专业咨询答问会（公益课)
12/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 5.1.2023 Happy Together自闭谱系孩子社交成长小组 简介会 ( 第四场)（公益课）
12/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援 12.1.2023 认识英文读写障碍: 表癥、成因及治疗
11/2022 SEN 家长支援工作坊 14.12.2022 创意艺术怎样协助S E N学童身心发展（公益课）
11/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 29.12.2022 识心疗法系列: 开启自闭谱系孩子的眼神接触
11/2022 SEN 家长支援工作坊 4.12.2022 Growth mindset 跨越孩子学习上的心理障碍 - 个案分享 工作坊
11/2022 SEN 家长支援工作坊 11.12.2022 静观、情绪表达及释放工作坊( 实体课）
10/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 16.11.2022 与自闭谱系ASD打机一族融洽相处有妙法（公益课）
10/2022 幼儿发展迟缓支援系列 24.11.2022 幼儿发展迟缓支援系列—身心脑全方位撑言语发展
09/2022 SEN 家长支援工作坊 怎样教导孩子温习中文默书？ (公益课)
10月6日 星期四 (晚上)
09/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列 — 儿童早期身心创伤经验的影响及疗癒
10月20日 星期四 (晚上)
09/2022 SEN 家长支援工作坊 怎样引导孩子社交沟通？
(公益课) 9月6日 (星期二) 晚上
08/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列 — 孩子在外沉默不语，怎办? (选择性缄默症)
9月20日 星期二 ( 晚上)
08/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 Happy Together 「社交成长 小组」 2022年 8月班
08/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 Happy Together 社交成长小组简介会 8月9日 晚上 ( 星期二)
08/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗癒孩子的心系列 - 孩子过度黏身，不愿分离，怎办? (分离焦虑) 8月23日 晚上 (星期二)
08/2022 SEN 家长支援工作坊 如何疏导自己和孩子的脾气? (公益课) 8月16日 晚上 ( 星期二)
07/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援 学习障碍—家长专业谘询答问会(公益课)
7 月27日 晚上 ( 星期三)
07/2022 自闭/亚氏保加症（ASD）支援 识心疗法系列—建立自闭谱系孩子的「自我」意识
7月20日晚上 ( 星期三)
07/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 静观触疗Mindful Healing Touch—身心放松 情绪释放的自然疗法 实体两天工作坊
7月10日及17日
07/2022 SEN 家长支援工作坊 31.7 & 7.8 静观情绪 家长. 孩子工作坊 ( 实体课)
07/2022 AD/HD 非药物的对治系列 管好「Monkey Mind」—静观活动体验
7月6日 晚上 (星期三)
06/2022 AD/HD 非药物的对治系列 AD/HD家长专业谘询答问会 ( 公益课)
6月28日 中午 ( 星期二)
06/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 识心疗法系列—开启自闭谱系孩子的视觉意识—眼到心到
6月23日 晚上 (星期四)
06/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 儿童早期身心创伤经验的影响及疗癒
6月16日晚上(星期四)
06/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援 英文基本时态Tenses怎么做？
6月9日晚上 ( 星期四)
06/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 5.6 & 12.6 静观情绪工作坊 ( 实体课)
05/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 Happy Together
「社交成长 小组」
2022年 6月 开班
https://bit.ly/3KOEHfl
05/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 Happy Together 社交成长小组简介会
5月19日 晚上 ( 星期四)
https://bit.ly/3sd7Kmh
05/2022 自闭症ASD/社交沟通支缓 Happy Together
「社交。沟通 小组」Level 1
2022年 5月 开班
https://bit.ly/36ZEA2n
04/2022 AD/HD 非药物的对治系列 由 「混乱」到 「乱中有序」- 组织训练
5月12日晚上 (星期四)
04/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援 孩子识读唔识写 ( 英文) , 怎样教?
4月27日晚上 (星期三)
04/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 如何教自闭症孩子字词理解
4月6日 晚上 ( 星期三)
03/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援 孩子识读唔识写 ( 中文) , 怎样教?
3月30日晚上 (星期三)
03/2022 AD/HD 非药物的对治系列 由 「魂游」到 「集中」- 专注训练 ( 公益课)
3月16日晚上 (星期三)
03/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 Happy Together 社交能力训练 （公益课）
3月9日 晚上 ( 星期三)
02/2022 幼儿发展迟缓支援 促进幼儿语言发展~家教攻略~
2月25日早上 ( 星期五)
02/2022 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列VI – 帮助社交/说话/事事焦虑的孩子(免费问答讨论会)
2月16日中午(星期三)
02/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援 孩子识读唔识写 ( 英文) , 怎样教?
4月27日晚上 (星期三)
02/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援讲座 提升读写障碍学生英文字认读能力–治标及治本
2月9日晚上 (星期三)
01/2022 学习障碍小组 支援 幼儿身心脑书写训练小组<
2022年 2月 开班
01/2022 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 提升自闭症学生的阅读理解能力 ~家教攻略~
1月20日 早上 ( 星期四)
01/2022 AD/HD 非药物的对治系列 AD/HD 如何分辨孩子是好动，还是过动
1月12日晚上 (星期三)
01/2022 「读书三到」 学习障碍(LD)支援讲座 提升读写障碍学生中文认字能力–治标及治本
1月5日晚上 (星期三)
12/2021 自闭症(ASD) 小组 支援 Happy Together
「社交。沟通 小组」
2022年 1-2月 星期六班
12/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列V – 孩子大发脾气时，怎么办？ 免费问答讨论会
12月 29日晚上(星期三)
11/2021 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 AD/HD 学生的饮食及营养须知
12月1日晚上 (星期三)
11/2021 「读书三到」 学习障碍(LD)支援讲座 帮助学习障碍学生建立时间意识–治标及治本
12月15日晚上 (星期三)
11/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 如何在家辅导自闭症/亚氏保加症的幼儿/初小学生？（免费问答讨论会）
11月24日 晚上 ( 星期三)
10/2021 「读书三到」 学习障碍(LD)支援讲座 怎样才能让孩子跨越读写障碍- 25年经验总结
10月29日(星期三 早上)
https://form.jotform.com/212082788508462
10/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列V — 帮助幼儿过渡「分离焦虑 」
10月 20日晚上(星期三)
https://form.jotform.com/212082566430450
10/2021 AD/HD 非药物的对治系列 孩子冲动闯了祸，事后可怎样作教导（免费问答讨论会）
10月20日早上 (星期三)
https://bit.ly/3DJOMH6
10/2021 AD/HD 非药物的对治系列 孩子冲动闯了祸，事后可怎样作教导（免费问答讨论会）
10月13日早上 (星期三)
https://form.jotform.com/212081913601445
09/2021 AD/HD 非药物的对治系列 适合幼儿及小学生的家居日常静观练习 - 工作坊
9月29日早上 (星期三)
https://form.jotform.com/212082406244446
09/2021 「读书三到」 学习障碍(LD)支援讲座 怎样支援孩子应付日常功课 （免费问答讨论会）
9月15日(星期三 晚上)
https://form.jotform.com/212081924336452
09/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 学童自伤行为的预防及介入
9月 8 日晚上(星期三)
https://form.jotform.com/212081857506456
08/2021 自闭/亚氏保加症 支援 《识心疗法》 开启自闭症孩子的听觉意识
9月1日 早上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/212081954506454
08/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 自闭症之中医对治（免费讲座）
8月5日 晚上 ( 星期四)
https://bit.ly/3dcpMgK
08/2021 SEN家长支援 工作坊（暑期课） 【亲子心灵静观工作坊】 静观 ＋和谐粉彩画 /心灵拼贴
8月 下午(星期二/日)
https://bit.ly/3ABNI7z
07/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列 IV —「孩子被欺凌了，怎么办？」（免费问答讨论会）
7月 21 日晚上(星期三)
https://form.jotform.com/211181885039458
07/2021 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 保卫读写／学习障碍孩子的自信心（免费问答讨论会）
7月14日(星期三 晚上)
https://form.jotform.com/211181965302450
07/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 帮助ASD孩子改善「过度固执」（免费问答讨论会）
7月7日 晚上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/211181952067454
06/2021 AD/HD 非药物的对治系列 帮助过动的孩子建立「安坐」能力
6月30日早上 (星期三)
https://form.jotform.com/211181694490457
06/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗育孩子的心系列III —「打机心瘾的预防及戒除」
6月 16 日早上(星期三)
https://form.jotform.com/211182354954456
06/2021 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 教导孩子分辨「似样」的英文字母及单字
6月9日(星期三 早上)
https://form.jotform.com/211181674914456
06/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 《识心疗法》 突破自闭孩子的 围墙 (第十四场)
6月2日 早上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/211181510560442
05/2021 AD/HD 非药物的对治系列 引导孩子完成功课（免费问答讨论会）
5月26日晚上 (星期三)
https://form.jotform.com/211181974213451
05/2021 SEN家长支援线上课 像青蛙一样「静下来」。体会「静观」的转化力量 ( 免费体验 ）
5月 12 日早上(星期三)
https://bit.ly/2R5yAge
05/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 同心行亲子沟通小组
5月及 6月 （星期日)
https://bit.ly/3v93yTB
04/2021 Start Bright 婴幼儿发展 常见发展障碍之早期预防及办识
4月28日 ( 星期三) 早上
https://form.jotform.com/210190579477463
04/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 疗癒孩子的心 「情感/_身心创伤经歷的后遗影响」
4月 21 日早上(星期三)
https://form.jotform.com/210190871230445
04/2021 AD/HD 非药物的对治系列 静观治疗 体验工作坊
4月14日早上 (星期三)
https://form.jotform.com/210191406600441
04/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 携手同心作者分享会: Asperger爸爸 教养 Asperger 儿子经验
4月7日 晚上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/210191621933449
03/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 孩子大发脾气 , 怎么办?
4月 1 日晚上(星期四)
https://bit.ly/3qV0p7h
03/2021 Start Bright 婴幼儿发展 黄金一千日-「由胎儿至两岁」为孩子打造幸福人生 _
3月31日 ( 星期三) 早上
https://form.jotform.com/210190738142449
03/2021 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 避免读写/ 学习障碍孩子失去自信心
3月24日(星期三 晚上)
https://form.jotform.com/210191000778447
03/2021 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 疗癒孩子的心 「分离焦虑 」
3月 17 日早上(星期三)
https://form.jotform.com/210190597576463
03/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 《识心疗法》 突破自闭孩子的 围墙 (第十四场)
3月10日 早上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/210190898564464
03/2021 AD/HD 非药物的对治系列 AD/HD 之 中医对治 – 应用. 成效. 副作用. 选择
3月3日晚上 (星期三)
https://form.jotform.com/210191149308450
已改期，日子容后通知
01/2021 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 控笔及抄写困难的训练
2月24日 早上 （星期三）
https://form.jotform.com/210190887873465
01/2021 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 突破读写/学习障碍 - 全脑英文串字辅助
1月27日晚上 (星期三)
https://bit.ly/3ncSLTR
01/2021 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 家长怎样做，才能帮助孩子改善「触觉过敏」?
2月3日 晚上 ( 星期三)
https://bit.ly/2Kw6CHQ
01/2021 儿童及青少年情报困扰支援讲座 教养孩子，由认识情绪开始
1月21日早上（星期三）
https://bit.ly/2Lq6vOc
12/2020 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 讲清讲楚：自闭症 vs 亚氏保加症 vs 自闭症侯群 ?
1月6日 晚上 ( 星期三)
https://bit.ly/34cJR2f 　
12/2020 SEN 家长支援 如何透过「做家务」训练孩子的行动计划及执行力
2021年 1月13日 （星期三）
https://bit.ly/3gVwQiz
12/2020 Smile @ Heart儿童及青少年心灵成长 服务 读懂及疗癒 孩子焦虑的心
12月 23 日早上(星期三)
https://bit.ly/2TNKkCq
11/2020 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 家长怎样做，才能帮助孩子改善「触觉过敏」?
12月9日 早上 ( 星期三)
https://bit.ly/3l0sQ1y
11/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 突破读写/学习障碍 - 作文全脑辅助
12月16日(星期三)
https://bit.ly/3oRiFyG
11/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 家长怎样做，才能辅助孩子做作句和重组句子？
11月19日
https://bit.ly/3eBQajU
11/2020 Start Bright 婴幼儿发展 家长线上课 婴幼儿家长 必备知识. 自闭症/社交沟通孩子的早期行为表现
11月18日 ( 星期三) 早上
https://bit.ly/36lrBUJ
10/2020 儿童及青少年情报困扰支援讲座 「情绪到来怎么办？ 」认识情绪及有效沟通技巧
11月12日早上(星期四）
https://bit.ly/2HBx3u0
10/2020 AD/HD 非药物的对治系列 家长怎样做，才能帮助孩子建立「时间意识」 』
11月11 日晚上 (星期三)
https://bit.ly/3jjgxM9
10/2020 特殊学习需要(SEN)家长支援 家长怎样做，才能帮助孩子改善「声音过敏」？
10月27日 早上 ( 星期二)
https://bit.ly/3iHY8sb
09/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 家长怎样做，才能帮助孩子改善字词的理解、吸收及运用？
10月15日
https://bit.ly/3mH7WWr
09/2020 AD/HD 非药物的对治系列 家长怎样做，家长怎样做，才能引导孩子建立「意志力」?
10月 7日早上 (星期三)
https://bit.ly/3bNV2km
08/2020 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 家长怎样做，才能增进ASD孩子跟他人眼神接触？
9月16日 早上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/PDACHILD/582020-ASD
08/2020 儿童及青少年情报困扰支援讲座 「青少年子女在想什么? 」了解孩子情绪及沟通技巧
9月10日早上(星期四）
https://form.jotform.com/PDACHILD/2020910
08/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 家长怎样做，才能帮助学障孩子建立自尊与自信
9月2日(星期三 早上)
https://form.jotform.com/PDACHILD/202092
08/2020 Start Bright 婴幼儿发展 家长线上课 婴幼儿家长 必备知识. 发展障碍/学习障碍/自闭症 0-2岁常见表癥
8月26日 ( 星期三) 早上
https://form.jotform.com/PDACHILD/2020826
08/2020 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 童年[身心受伤/创伤]的后遗影响〈第四场〉
8 月 19 日早上(星期三)
: https://form.jotform.com/PDACHILD/2020819
07/2020 自闭症专业评估 自闭/亚氏保加症：专业初测 到 医学确诊
8月5日 早上 ( 星期三)
https://form.jotform.com/PDACHILD/202085ASD
07/2020 儿童及青少年 情绪困扰支援:专业讲座 孩子成日 唔开心、抑郁，怎么办?
7月29日早上
https://form.jotform.com/PDACHILD/2020729Dep
07/2020 AD/HD 非药物的对治系列 家长怎样做，才能帮助「心散」的孩子建立「时间意识」
7月 22日早上 (星期三)
https://form.jotform.com/PDACHILD/2272020-timemgt
05/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 突破学习障碍。 中文 生字全脑认读 (家长「线上课」)
7月8日 （星期三）
https://form.jotform.com/PDACHILD/LEARNINGCHI
05/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 突破学习障碍。 英文 生字。全脑认读 (家长「线上课」)
6月24日（星期三）
https://form.jotform.com/PDACHILD/LEARNINGENG
05/2020 幼儿发展迟缓支援 学童语言障碍(家长「线上课」)
6月17日 ( 星期三)
https://form.jotform.com/PDACHILD/ST
05/2020 专注缺失/过度活跃（ADHD）支援 ADHD 支援@亲子静观(家长「线上课」)
6月10日 (星期三)
https://form.jotform.com/PDACHILD/ADHDMED
05/2020 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 ASD自闭症：在家社交沟通训练(家长「线上课」)
2020年 6月3日 (星期三)
https://form.jotform.com/PDACHILD/ASDsocial
05/2020 Smart@Heart 儿童及青少年 情绪困扰支援 帮助孩子建立安全感 （家长线上课）
5月 27日(星期三)
https://bit.ly/2T5s73k
05/2020 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 自闭症 个别「网上实时」咨询
2020年 5月28日 上下午不同时段进行
https://bit.ly/3fGd49X
05/2020 抗疫居家特训 SEN 家长支援线上课《SEN家居学习：破懒散. 建效率》
2020年 5月20日 (星期三)
https://bit.ly/2YcR5B7
04/2020 自闭/亚氏保加症 支援 《世界关顾自闭日活动》 – 免费 自闭症 个别「网上实时」咨询
2020年 4月29日/5月6日 上下午不同时段进行
https://bit.ly/2RIBKUX
01/2020 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 自闭症专业评估：婴幼儿到成人
给孩子合适的帮助，由认识「ASD评估」开始 !
2月5日 早上 ( 星期三)
https://bit.ly/2MMNdQK
01/2020 AD/HD 非药物的对治系列 帮助 AD/HD 或学障孩子建立『时间意识』
2月 5日晚上 (星期三)
https://bit.ly/2u6qPLz
01/2020 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 学障孩子的基础治疗 语言思维篇
( 词汇扩展及说话组织力) (第二场)
2月20日早上
https://bit.ly/39AvNRk
01/2020 儿童及青少年 情绪困扰支援 儿时「身心创伤」的影响及疗癒工作坊
2月 23日(星期日)
https://bit.ly/35hTJp8
12/2019 自闭症(ASD) 小组 支援 「正向。 快乐交友」小组 2020年 星期六班
Happy Together
https://bit.ly/2EN5XLt
12/2019 幼儿发展迟缓支援 「发展/学习障碍」之「婴幼儿期特徵」 。及早认知。及早预防。及早辅助
1月8日 ( 星期三) 早上
http://bit.ly/2Q0KGmG
12/2019 儿童及青少年 情绪困扰支援工作坊 儿时「身心创伤」的影响及疗癒工作坊
12月 29 日(星期日)
http://bit.ly/2PL7eI2
12/2019 儿童及青少年 情绪困扰支援工作坊 转化【惊恐】及【焦虑】工作坊
1月 12 日(星期日)
http://bit.ly/2PGCDLP
12/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 基础治疗 之 安坐篇
12月18日
https://forms.gle/SnJkQMLS6v7RdEELA
11/2019 自闭症(ASD) 小组 支援 「快乐交友」小组 2020年 1-3月 星期日班
Happy Together
https://forms.gle/dBPPDbsA8CuYGaUAA
11/2019 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 「识心疗法」之 「触感过敏」- 孩子情绪。社交的绊脚石
11月27日 晚上 ( 星期三)
https://forms.gle/zH7gqkiMG9nBwBE56
11/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 基础治疗 之 左右身脑 功能篇
11月27日
https://forms.gle/w4Qko46Y4QcHTGv66
10/2019 Good @ Study 学习障碍 (LD) 支援讲座 特殊学习需要学生的考试调适(第二场)
10 月 23 日早上
https://forms.gle/cJNbueWB94DRcjAg8
10/2019 SEN家长生命成长课程 《读懂自己。读懂孩子》家庭.身心灵系统排列工作坊
10月 19-20日 (星期六。日)
https://forms.gle/Z7dHXZMnJDPk9g148
09/2019 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 《识心疗法》 突破自闭孩子的 围墙 (第十二场)
10月9日 早上 ( 星期三)
https://forms.gle/zaUmThzn7EsgN3yK6
09/2019 幼儿发展迟缓支援 孩子上幼稚园已被老师诉说「不专心」，怎么办？
10月9日 晚上 ( 星期三)
https://forms.gle/BNfsN228Trbi2b3a6
09/2019 理论+实习. 家长课程 ｢静观｣ 手疗 Mindful Healing Touch (MHT)
– 把身体内的的绷紧/惊慌的情绪释放出来 第七场
理论+实习. 家长课程
2019年 9月21日 及2 2日
https://forms.gle/3LZTfgfc6Bke1qsCA
09/2019 特为 SEN家庭 而设 家庭关系指南针－化解冲突篇 与子女意见不合怎么办？第三场
9月25日晚上（星期三）
https://forms.gle/9oWMWmPVDPdFTvGL6
09/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 之 中文 辅助策略 – 帮助孩子认读文字
9月25日早上（星期三）
https://forms.gle/dXohJrGjvgmu1d6D6
08/2019 自闭/亚氏保加症 （ASD） 支援 专属 自闭/ 亚氏保加症 孩子。感统障碍及其治疗
8月28日 早上 ( 星期三)
https://forms.gle/186dk4gGCa87Ehk86
08/2019 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 儿时「身心创伤经验」对孩子后 心理。情绪 影响〈第三场〉
8 月 28 日晚上(星期三)
https://forms.gle/nHGNyjeCYUNjtYKX7
08/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 隐性学习/读写障碍 之 幼儿及初小常见徵状 及早识别‧及早辅助
8月22日 (星期四) 早上
https://forms.gle/o3HWJ4W6tkMHmzCr9
08/2019 言语治疗 专业讲座 《打开心窗说亮话》 家长怎样跟孩子沟通， 才能引发孩子多表达?
8月21日 (星期三)晚上 7:30 – 9:30pm
https://forms.gle/QvxXPcKexcJsvuUH6
06/2019 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 对治 「过动」 - 帮助孩子从过动安定下来 (第三场)
7月17日早上 (星期三)
https://forms.gle/RoicDqgxQLr6sZM4A
06/2019 Smile @ Heart 身心情绪健康. 护航服务 我有话但我说不出来 (突破「选择性缄默症」之方法) （第三场）
7月24日早上 ( 星期三)
https://forms.gle/QpEX9qmYGdnsQx5R7
06/2019 暑期小组 ：Good @ Study学习障碍支援 「我做得到！ Go! Go! Go!」学障正向心理 暑期小组 2019
06/2019 暑期小组 ： 自闭症(ASD) 支援 ASD「自我成长及交朋友」Happy Together 暑期小组 2019
06/2019 暑期小组 ：专注不足(ADD)支援 ADD「Easy@Focusing 专注力」 暑期小组 2019
05/2019 自闭/亚氏保加症 （ASD） 支援 父亲的角色(ASD孩子的爸爸) 家长分享会
6月12日 早上 /晚上( 星期三)
https://forms.gle/v2CzpbpJaBr9tuzm8
05/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 英文 辅助策略 – 认读篇
5月22日
https://forms.gle/WcPGKWkvZNnXkFJv7
05/2019 专注失调/ 过度活跃 AD/HD 支援讲座 对治「专注失调」 - 减少拖延– 提升工作动力
5月 22日晚上 (星期三)
https://forms.gle/b6K33XLiD5YDwAxZ8
04/2019 幼儿发展迟缓支援 BB的发展好像落后了，怎样办？
5月8日 ( 星期三) 早上
https://forms.gle/jeuMWZDEXYgP26rt6
04/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 中文 辅助策略 – 命题写作篇
4月24日
https://forms.gle/qoGZoEdTR42CLCck8
03/2019 儿童及青少年情报困扰支援讲座 教养孩子，由认识情绪开始
4月17日晚上（星期三）
https://bit.ly/2HjtqHq
03/2019 支持四月二日世界关顾自闭日
自闭/亚氏保加症 （ASD） 支援		 突破自闭的围墙 – 近三十年治疗经验总结
4月3日 早上 /晚上( 星期三)
https://bit.ly/2CjqJl3
03/2019 儿童及青少年 情绪困扰支援:专业讲座 孩子 事事焦虑 , 怎么办? (第六场)
3月21日早上
https://bit.ly/2IWv6Z7
02/2019 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 AD/HD 非药物的对治系列: 适合 AD/HD 中小学生的静观训练 -体验工作坊
3月6日晚上 (星期三)
https://goo.gl/forms/WTQuS5qS3vr3yO513
02/2019 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 「识心疗法」之开启「听觉」意识
3月6日 早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/7qBClioeGMZ0Z7KR2
02/2019 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 儿时身心创伤 ( 童年阴影 ) 影响和处理〈第三场〉
2 月 20 日早上(星期三)
https://goo.gl/forms/n3kNvXqM5Zu8VPA12
02/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 学障基础治疗 -「视觉处理」能力 :减少阅读及抄写时的错漏
2月27日 晚上 （星期三）
https://goo.gl/forms/Pnup21Ico5ZbxCjc2
01/2019 SEN 家长讲座 「特殊的孩子 特殊的爱」
1月 24日晚上(星期四)
https://goo.gl/forms/U0N1mKPnvFrExXNf1
01/2019 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 书写辅助策略 — 建立控笔能力
1月30日 早上 （星期三）
https://goo.gl/forms/DknSC9qWprMJqtnD3
12/2018 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 「触感过敏」- 孩子情绪。社交的绊脚石
1月9日 早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/t55o33oDI3OMsIFx2
12/2018 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 减少拖延– 提升工作动力
1月 9日晚上 (星期三)
https://goo.gl/forms/NgauYz3yIbZIcmCt2
12/2018 儿童及青少年 情绪困扰支援:专业讲座 认识儿童焦虑. 预防及协助 (第五场)
12月20日晚上
https://goo.gl/forms/HLBxoIfCmoRDihSe2
11/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 学障孩子的基础治疗 语言思维篇 ( 词境及组织力)
12月12日晚上
: https://goo.gl/forms/Dgh8QcoaIrsZTdPP2
11/2018 ADHD 非药物的对治系列 减少冲动 - 建立 自控及计划 能力 （第二场）
11月28日晚上 (星期三)
https://goo.gl/forms/FhdkBbya0BGPEZ8A2
11/2018 自闭症 (ASD)支援 高功能自闭ASD孩子之语言治疗 语言作为思考工具
11月21日 ( 星期三) 早上
https://goo.gl/forms/ACph4V7ZOjadRUeg2
10/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 之 中文 辅助策略 – 认读篇
11月7日
https://goo.gl/forms/327naeLcsFe3XFAg2
10/2018 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 「看不见的伤痕. 感受到的心结」-儿时身心创伤 - 认识及补救
11 月 7日早上(星期三)
09/2018 Good @ Study 学习障碍 (LD) 支援讲座 特殊学习需要学生 的 考试调适
10 月 24 日早上
https://goo.gl/forms/Y1EhwZ00R5NiK43s2
09/2018 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 AD/HD 非药物的对治系列: 帮助 AD/HD 或学障孩子建立『时间意识』
10月 24日晚上 (星期三)
https://goo.gl/forms/NjD1CLrcVE4xr9ez1
09/2018 婴幼儿发展迟缓支援 按摩 – 治疗「身心脑」的良药 不花巧。不花钱
10月10日 ( 星期三) 晚上
https://goo.gl/forms/13HuD10znWEPejlU2
09/2018 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 《识心疗法》 突破自闭/ 亚氏保加症孩子 之意识封闭障碍 分享会 (第十一场)
10月10日 早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/kPMzVQQgNqUNhgCY2
08/2018 儿童及青少年情报困扰支援讲座 教养孩子，由认识情绪开始
9月26日晚上（星期三）
https://goo.gl/forms/DWdtoYunXDSf6tPn1
08/2018 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 帮助ASD孩子 由认识「评估」开始
美国 “ 权威专业” 自闭症筛选测试-
Autism Diagnostic Observation Scale ( ADOS)
9月12日 晚上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/cPQ6IMncT8tHQVw33
08/2018 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 AD/HD 非药物的对治系列:
适合 AD/HD 中小学生的静观训练 -体验工作坊
9月12日早上 (星期三)
https://goo.gl/forms/QMibd9c8ssS9VfuY2
08/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 学障孩子的基础治疗I : 感统及肌能篇
9月26日(星期三)早上
https://goo.gl/forms/6486KPJaKZRn6Wo02
07/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 之 数算 辅助策略 – 基础数感篇
8月29日(星期三)晚上
https://goo.gl/forms/2EwDNKkTtkvjdM2a2
07/2018 自闭症 (ASD)支援 :专业讲座 帮助帮助 自闭/ 亚氏保加症孩子 进入社交
8月22日早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/gYUDtHeMTJzDB7zs2
07/2018 Smile @ Heart 身心情绪健康. 护航服务 我有话但我说不出来 (选择性缄默症) （第二场）
8月15日早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/nANtduB4dhGayiHn1
07/2018 特为 SEN家庭 而设 家庭指南针－化解家庭冲突
8月29日早上（星期三）  
https://goo.gl/forms/QWBrYNbf0qPPTRRD3
06/2018 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 对治冲动 - 怎样帮助孩子的 身体安定下来
7月25日早上 (星期三)
https://goo.gl/forms/f8rkWuQRnDybDrrR2
06/2018 儿童及青少年 情绪困扰支援:专业讲座 孩子 被 焦虑 操控了, 怎么办? (第四场)
7月19日早上
https://goo.gl/forms/hx7Jd5a90KzkoDoE3
06/2018 自闭症ASD 音乐培养 ASD孩子的音乐特质和培养策略
7月5日早上
https://goo.gl/forms/5BuFEBtFI4Do4snr2
06/2018 专注力 (ADD) 小组 ADD「Easy@Fucosing 专注力」暑期小组
学生学习… …有心 。有力
https://goo.gl/forms/UXCcYpiv8SJxdFeg2
06/2018 自闭症(ASD) 暑期小组 ASD「自我成长及交朋友」暑期小组
Happy Together
https://goo.gl/forms/YDJSZCIjdM1kGk512
06/2018 家长课程
理论+实习		 ｢静观｣ 手疗 Mindful Healing Touch（SEN孩子篇）第六场
2018年 7月1日 及 2日全日
https://goo.gl/forms/TjEduurlDr27H0wK2
05/2018 幼儿发展迟缓支援 帮助发展迟缓的婴幼儿 追上大队
6月14日 ( 星期四)  早上
https://goo.gl/forms/p8KuVobMq6BHYACF3
05/2018 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 「看不见的伤痕. 感受到的心结」-儿时身心创伤后遗症〈第二场〉
6 月 7 日晚上(星期四)
https://goo.gl/forms/3zuI9KuKpX5TiYWA3
05/2018 Smile @ Heart 儿童及青少年—身心情绪困扰—护航服务 静观训练 Mindfulness Training
6 月7日早上 (星期四)
https://goo.gl/forms/ycT6BDhklWYn8vAk1
05/2018 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 「妈妈, 我不要跟你分开!」看见幼儿的分离焦虑
5 月 23日早上(星期三)
https://goo.gl/forms/99zlLounWqR4JOaE3
04/2018 自闭症 (ASD)支援 :专业讲座 帮助自闭/ 亚氏保加症孩子面对惊恐及焦虑
5 月9日早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/e05ALQ8F3aWMCRrN2
04/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 之 英文 辅助策略 – 认字篇及串字篇
5月10日早上
https://goo.gl/forms/JTMW35qJe8qh3sNj1
04/2018 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 孩子是过动还是好动 ?
4月26日晚上
https://goo.gl/forms/mEnvPwNLc5kvbxxo1
04/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍 之及早识别‧及早解决 (幼稚园及初小篇)
4月19日 (星期四) 早上
https://goo.gl/forms/LVQkyK5Rz98wvnJI2
04/2018 幼儿发展迟缓支援 幼儿语言发展迟缓的种类、原因及对策 （第二场）
4月18日 ( 星期三)  早上
https://goo.gl/forms/Xf9534cGDSOyZjet1
03/2018 Smile @ Heart 儿童及青少年—身心情绪困扰—护航服务 儿童静观 讲座
3 月29日 (星期四）早上
https://goo.gl/forms/vsdZrQahRTN799412
03/2018 自闭/亚氏保加症 （ASD） 支援 突破自闭的围墙 – 近三十年治疗经验总结
4月4日 早上 ( 星期三)
https://goo.gl/forms/0FRpVlVkmPMG75QB2
02/2018 幼儿发展迟缓支援 婴幼儿发展迟缓的种类、原因及对策
3月15日 ( 星期四)  早上
https://goo.gl/hHdUKd
02/2018 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 「看不见的伤痕. 感受到的心结」-儿时身心创伤后遗症
3 月 14日晚上(星期三)
https://goo.gl/uJBffj
02/2018 Good @ study 学习障碍(LD)支援讲座 读写障碍之中文辅助策略 – 认字篇及默写篇
3月1日
https://goo.gl/WNvzrf
02/2018 儿童静观 初体验 专注力。自信心。减压小组课程
3月开课
https://goo.gl/yUjTiW
01/2018 特为 SEN家庭 而设 happy together 愉家天秤
如何在 照顾家庭 中获得平衡
2月28日晚上（星期三）  
https://goo.gl/Z9X5ZC
12/2017 Success At Work 计划简介会 Success At Work 计划简介会
1月25日早上(星期四)
https://goo.gl/exLMFd
12/2017 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 对治冲动 - 怎样建立 自控和行动计划 的能力
1月24日早上（星期三）
https://goo.gl/Cos5wb
12/2017 儿童及青少年 情绪困扰支援讲座 「看不见的伤痕. 感受到的心结」-儿时身心创伤后遗症
1 月 18日早上(星期四)
https://goo.gl/kB1ZiK
12/2017 Good @ Study 学习障碍 (LD) 支援讲座 让孩子『 读 到 书 』 读写障碍 二十年经验 总结 ( 第二场)
1月 16 日早上(星期二)
https://goo.gl/vEqS4G
12/2017 Smile @ Heart 儿童及青少年—身心情绪困扰—护航服务 艺术治疗 ：情绪困扰的应用
12月14日 早上(星期四)
https://goo.gl/mKA5R2
11/2017 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 自闭症 专业评估
12月7日 早上 ( 星期四)
https://goo.gl/ZLAhJQ
11/2017 言语发展迟缓幼儿支援 发展迟缓幼儿支援: …不花巧 .不花钱… 提升幼儿说话及沟通能力
12月6日早上（星期三）
https://goo.gl/gFngLy
11/2017 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 对治专注失调 - 怎样 启动 孩子 调控心神 的能力《
12月 5日早上 (星期二)
https://goo.gl/HCnaxQ
11/2017 Good @ Study 学习障碍  (LD) 支援讲座 特殊学习需要学生 的 考试调适
11 月 29 日早上（星期三）
 https://goo.gl/f7Ycrq
11/2017 幼儿发展迟缓支援 幼儿语言发展迟缓的种类、原因及对策
11月23日 ( 星期四)  早上
https://goo.gl/dctK2N
11/2017 儿童及青少年 情绪困扰支援:专业讲座 孩子心𥚃的焦慮，你看得見嗎？(第三場)
8 11月16日早上)
https://goo.gl/rbeobA
10/2017 自闭/亚氏保加症 （ASD）支援 自闭儿 全面疗育 - Q&A 答问咨询会
11月1日 早上 专业讲座
https://goo.gl/RcHjxb
09/2017 Good @ Study 学习障碍 (LD) 支援讲座 学习的隐性障碍 - 口语能力落后
10月 25 日早上
https://goo.gl/RcYirR
09/2017 自闭/ 亚氏保加症 ( ASD) 支援 提升 自闭/ 亚氏保加症 学生之 阅读理解 能力
10月19日 (星期四)下午
https://goo.gl/H5AeRT
09/2017 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 对治「过动 」 - -怎样帮助孩子身体安定下来
10月18日早上 (星期三)
https://goo.gl/LpwqPA
09/2017 儿童及青少年 情绪困扰支援: 专业讲座 孩子变得 抑郁，怎么办
10月13日晚上
https://goo.gl/8zLDuK
09/2017 身心灵 系统排列 家长工作坊 选择性缄默症 及 分离焦虑症
9月 24日 (星期日) 下午
https://goo.gl/8BLXfX
09/2017 Good @ Study 学习障碍 (LD) 支援讲座 让孩子『 读 到 书 』 读写障碍 二十年经验 总结
9月 21 日早上
https://goo.gl/yZz9hL
08/2017 儿童及青少年 情绪困扰支援: 专业讲座 孩子变得 抑郁，怎么办?
9月19日晚上
https://goo.gl/KU7rUv
08/2017 高中职涯方向探索小组 Success@Work高中职涯方向探索小组
2017年9月班
08/2017 专注失调/ 过度活跃 ADHD 支援讲座 对治「冲动」 - 怎样建立 自控和行动计划 的能力
8月23日早上 (星期三)
https://goo.gl/RjKri3
07/2017 儿童及青少年 情绪困扰支援:专业讲座 帮助孩子面对 焦虑 (第二场)
8 月10日晚上)
https://goo.gl/i5R7PE
07/2017 Smile @ Heart 儿童及青少年—身心情绪困扰—护航服务 以表达艺术治疗帮助 过度活跃 、专注力不足小学生 提升自我意识
8月以艺对动 (小组)
https://goo.gl/YppgHe
07/2017 音乐教育讲座 如何让自闭症孩子发挥音乐才华
8月2日晚上
https://goo.gl/VdntLo
07/2017 ASD 职青/家长 专题讲座 SAW社交沟通障碍/高功能自闭症高中.大专.职青
站稳职场基本功
7月26日晚上
https://goo.gl/J78Fpa
06/2017 个案分享 我有话但我说不出来 (选择性缄默症)
7月12日晚上
https://goo.gl/qYF69u
06/2017 失眠工作坊 有「觉」无「虑」失眠工作坊
7月 6日及7月27日晚上
http://goo.gl/GdGCRf
06/2017 专业讲座 自闭/亚氏保加症 支援: 幼儿到青少年 的 全面疗育
6月28日 早上
http://goo.gl/luRxXz
06/2017 爱从理解开始
心理讲座系列		 了解青少年沈溺行为
6月30日晚上
http://goo.gl/QZaUDW
05/2017 儿童及青少年 情绪困扰支援 专业讲座 帮助孩子面对 焦虑
6月14日晚上
05/2017 言语治疗专业讲座 发展迟缓幼儿支援: …不花巧 .不花钱… 提升幼儿说话及沟通能力 6月7日早上
05/2017 Smile @ Heart
儿童及青少年—身心情绪困扰—护航服务 		以艺术治疗帮助中学生面对焦虑，走出焦虑困局 (小组 /个人)
05/2017 「身心静定」 专业教养讲座 （特别加开 ）如何帮助 {只欠专注. 但不过动} 的孩子?(第三场) 5月24日早上
04/2017 「身心静定」 专业教养讲座 如何帮助 {只欠专注. 但不过动} 的孩子?(第二场)
2017年5月24日 (星期三) 晚上
03/2017 专业讲座 教导「自闭症/ 亚氏保加症」孩子 看图画故事书
4月 5 日晚上
03/2017 专业讲座 《识心疗法》 突破自闭/ 亚氏保加症孩子 之意识封闭障碍 分享会 第十一场 4月6日早上
03/2017 言语治疗专业讲座 孩子的语言沟通能力足够 应付小一学习吗? 3月 22日 早上
01/2017 读书三到系列 专业讲座 读写障碍 学生的良药: 基础 身。脑 功能训练
2月 22日早上
01/2017 母婴护航计划 婴儿发展个别咨询 ( 公益服务 ) 第二期 2, 3 & 4 月
01/2017 专业 讲座 带领 过度焦虑 的孩子走出困境 1月18日晚上
11/2016 SAW 计划 自闭 /亚氏保加症//社交沟通障碍青年 Success At Work 免费谘询服务 至28/2/2017
11/2016 言语治疗专业讲座 懂得说话的孩子，还需要 言语治疗吗? 12月8日晚上
11/2016 专业讲座 教导「自闭症/ 亚氏保加症」孩子 看图画故事书 11月 24 日 晚上
10/2016 母婴护航计划 婴儿发展个别咨询 ( 公益服务 ) 10, 11 & 12 月
10/2016 读书三到 系列专业讲座 适合 Dyslexia 学生的英文串字策略 10 月 20日晚上
09/2016 读书三到系列 之 “成功经验”分享 读写障碍 全面疗育 - 应包括什么呢? 9月 22日
07/2016 专业 讲座 如何帮助自闭症亚氏保加症儿 保持情绪稳定 和 正面? 8 月 18 日
07/2016 家长小组 「成长有出路」之孩子太痴缠？落晒闸？ 与孩子建立恰当的亲密关系 (讲座 8月 24日，小组分享日 8月31日)
07/2016 家长小组 「成长有出路」之处理教导孩子做功课的压力 (讲座 8月 3日，小组分享日 8月10日)
07/2016 家长小组 「成长有出路」 之与ASD 青少年同行 (讲座 7月 20日，个案谘询 7月 27日)
07/2016 读书三到系列 之 “成功经验”分享 读写障碍 全面疗育 - 应包括什么呢? 7月21日
06/2016 SAW 计划简介会 Success At Work 计划简介会 7月 14 日 家长/辅导同工专场
06/2016 SAW 计划简介会 Success At Work 计划简介会 7月 28 日 大专生/职青专场
06/2016 家长小组 「成长有出路」之帮助孩子面对恐惧 (讲座6月 28日， 个案谘询 7月 6日)
06/2016 「身心静定」专业教养讲座 如何帮助 {只欠专注. 但不过动} 的孩子 6月30日
05/2016 家长小组 「成长有出路」之 预防及处理孩子被欺凌 6 月 8日
05/2016 家长小组 「成长有出路」之 面对孩子的情绪困扰 (讲座5月 18日， 个案谘询 5月 25日)
05/2016 家长小组 「成长有出路」 －亚氏保加症/ 自闭症 家长小组 培训及支援计划 5月 18日 至 8月 31日
04/2016 家长小组 「智」叻妈妈加油站 (第二场) 月12、19、26日及6月2 日
03/2016 SAW 计划简介会 Success At Work 计划简介会 4月 14 日
03/2016 专业讲座 世界关顾自闭日 《识心疗法》突破自闭/亚氏保加症孩子之意识封闭障碍 分享会 (第十场) 4月 7日
03/2016 音乐教育 专业讲座 自闭症/亚氏保加症 孩子 成功愉快学习音乐 之 学前编 “学前预备 与 乐器选择” 3月 31日
02/2016 读书三到 疗育出路系列 (一) 幼儿「认读困难」危机话你知 3 月17日
02/2016 家长小组 「智」 叻妈妈加油站 3月 17，31日 4月14，28日
02/2016 母婴安专业谘询 2月25日晚上 婴幼儿「身心健康」 困扰话你知
01/2016 计划简介会 1月 28日 Success At Work 计划简介会
12/2015 家长读者座谈会 1月14日 《携手同心—两代亚氏保加儿的越障路》 「与作者见个面」
11/2015 专业教养讲座 12月17 日 「身心静定」讲座 第六场 儿童及青少年专注力根基训练
10/2015 母婴安专业讲座 10月29日早产/ 难产婴儿的发展危机及所需的早期介入
09/2015 专业教养讲座 10月7日 与亚氏保加症少年同行
09/2015 专业讲座 9月17日《识心疗癒》突破自闭/亚氏保加症孩子之意识封闭闭障碍 分享会 (第九场)
08/2015 读写障碍 专业讲座 8月 20日 「读书三到」：「读写障碍」成功路 （一） 英文字认读及串字技巧
07/2015 母婴安专业讲座 7月30日早产/ 难产婴儿的发展危机及所需的早期介入
06/2015 专业教养讲座 7月8日晚上 孩子有话儿说 － 孩子闹情绪的处理方法 (第二场)
06/2015 专业教养讲座 6月10日 上午 孩子有话儿说 －孩子闹情绪的处理方法
06/2015 家长小组 “升”级妈妈 – 快乐升小一小组(初阶 )
05/2015 分享会 5月21日晚上 读书三到: 读写障碍成功路
05/2015 专业讲座 4月30日早上 <发展障碍幼儿 >- 选择主流小学之策略与须知 (第二场)
03/2015 家长课程 4月 15/ 22/ 29 日, 5月 20/ 29日, 6月 4日星期三 上午「正正妈妈 」身心灵成长小组 (初阶)
03/2015 专业工作坊 4 月 3日 世界关顾自闭日活动 2015 「识心疗法」基础工作坊
03/2015 专业讲座 3 月 26日 发展障碍孩子之「音乐教育」 个案专业谘询
01/2015 专业讲座 2月26日晚上《亚氏保加症儿童》之「情绪」 面面观 （第二场）
01/2015 专业讲座 1 月22日晚上 感觉统合治疗 (Sensory Integration Therapy) 之「应用」 及「限制」
11/2014 专业讲座 12月18日上午 《亚氏保加症儿童》之「情绪」面面观
11/2014 分享会 11月19日 《读书三到》培养读写障碍孩子「喜读。乐写」的方法
10/2014 专业讲座 11月25日晚上 《发展障碍幼儿》 －选择主流小学的策略及须知
09/2014 专业讲座 9月18日 晚上想孩子「口说心话」，除了言语治疗外，还需要甚么「基础训练」？
08/2014 分享会 8月29日晚上 《音乐教育》自闭症/亚士保加症孩子 音乐学习的困难与策略
08/2014 分享会 8月21日 星期四 早上:「识心疗癒」－帮助孩子「开启心锁。启动意识。联繫外界」(第九场)
07/2014 助展会通讯 助展会通讯 2014年 第十一期 「钢琴学习好时机」
05/2014 讲座 6月19日 星期四 晚上: 孩子需要做智力评估「IQ Test」吗？
05/2014 讲座 6月19日 星期四 上午:『读书三到』；幼儿读写障碍之识别及辅助方法
05/2014 讲座 7月3日 星期四 上午及 7月10日 星期四 晚上:『家长成长系列一』 帮助发展障碍孩子「情绪稳定」之窍门
05/2014 工作坊 7月17日及24日 星期四 上午:「静观」手触疗工作坊 － 源自古老智慧 并 能经实证的保健法 (第五场)
04/2014 讲座 5月22日 星期四 上午:『身心静定』课程 的理念。内容介绍 及引导和训练活时动介绍 (第六场)
03/2014 助展会通讯 助展会通讯 2014年 第十期 「身体意识与运用 (续)」
02/2014 专业培训 4月7－9日 星期一至三 世界关顾自闭日活动 2014 「识心疗法」专业培训课程
12/2013 分享会 2月20日 星期四 晚上:「读 书 三 到 」之 脑到: 「眼看得见．脑谂得到」-- 学习基本功
12/2013 助展会通讯 助展会通讯 2014年 第九期 「身体意识与运用」
11/2013 分享会 12月19日 星期四 早上:「读 书 三 到 」之 脑到: 「眼看得见．脑谂得到」-- 学习基本功
11/2013 圣诞歌乐日 12月27日 星期五 2013 圣诞歌乐日 适合 5－11岁孩子
10/2013 分享会 11月21日 星期四 晚上:「读 书 三 到 」之 补救教学: 突破 自闭/亚氏保加症 学生 之 阅读障碍
08/2013 助展会通讯 助展会通讯 2013年 第八期 「连繫孩子心」
08/2013 分享会 10月31日 星期四 晚上:「识心疗法」－帮助孩子「开启心锁。启动意识。联繫外界」(第七场)
08/2013 分享会 9月26日 星期四 晚上:『身心静定』课程 的理念。内容介绍 及引导和训练活时动介绍 (第五场)
07/2013 讲座 8月29日 星期四 晚上:「读书三到」－如何带动学障孩子愿意学习？
06/2013 讲座 7月18日 星期四 晚上:孩子发展迟缓怎么办?
06/2013 助展会通讯 助展会通讯 2013年 第七期 「情绪与语言」
04/2013 暑假课程 7月15日 － 8月21日夏日乐艺多面体 暑假课程2013
04/2013 分享会 6月20日 星期四 晚上:「识心疗法」－帮助孩子「开启心锁。启动意识。联繫外界」(第六场)
04/2013 讲座 5月22日 星期三 晚上：感觉统合治疗如何提升言语发展？
03/2013 助展会通讯 助展会通讯 2013年 第六期 「幼儿语言发展」
02/2013 分享会 3月21日 星期四 晚上: 综合家居训练之食材探索
02/2013 工作坊 4月8日 星期日 全日:「静观」手触疗工作坊 － 源自古老智慧 并 能经实证的保健法 (第四场)
01/2013 復活课程 4月2－5日 星期二。三。五 上午: 《乐趣歌乐日》。《同心同「筝」》。《Bunny Rabbits! 乐力缤纷復活Show》
01/2013 心声分享 《携手同心 － 两代亚氏保加症儿的越障路》第十三章 (New)
12/2012 合唱团 3 月－ 5 月 星期日 下午 : 『心韵儿童合 唱团』招收团员
12/2012 分享会 1月24日 星期四 晚上:「识心疗法」－帮助孩子「开启心锁。启动意识。联繫外界」(第五场)
12/2012 助展会通讯 助展会通讯 2013年 第五期 「日常生活探索」
12/2012 工作坊 2月27日 星期四 晚上:「读书三到」之补救教学:突破自闭症学生之阅读理解障碍 (第二场)


网站条款

本网站由助展会提供及管理，当访客进入本网站时，即代表访客同意及接受本网站 的条款。

免责声明

1. 访客浏览助展会网站，需自行承担一切风险及责任，助展会不会对访客由于使 用本网站而引起的直接或间接的损失，而作出赔偿或负责。

2. 助展会会力求网站内容完整及准确，但如果内容有任何错误或遗漏，助展会不 会承担责任。

3. 本网站所提供的资料仅供作参考及教育用途，并非作评估及治疗，有关个别个 案，请谘询专业意见。

4. 助展会有权对所有服务内容、条款或资料作出更改，而无需事前通知。

网站连结

5. 助展会不会对因连结本网站而引起的直接或间接电脑系统损失而作出赔偿。

6. 如经本网站以捷径连结其他网站，并不代表助展会的认同或接受其网站之内 容，访客需自行判断及接受其风险。

版权及知识产权

7. 本网站内容由助展会提供，助展会拥有本网站的所有版权；包括内容、资料、 文字、设计、图片、照片、数据等。

8. 未经助展会书面同意，不得以任何方式复制本网站全部或部份的内容，如有需 要，请电邮至 pda@pdachild.com.hk

网站地图

首页

中心简介 我们的服务 我们的团队 最新动向 专题研讨 心声分享
媒体报导
联络我们

News