助展會多年來一直為學校及教育/兒童機構提供不同形式的發展/學習障礙支援 , 包括專業個案諮詢 、老師工作坊及家長培訓講座等。以下是部份項目內容 : 本會亦可根據貴校需要而設計服務內容，歡迎查詢。請致電 2528 4096與陳穎心姑娘聯絡

個案諮詢
為學生提供評估 及訓練方案、培訓老師進行訓練、定期檢討進度

老師培訓

• 情緒健康 E-Forecast & E-Recharge
• 嬰幼兒感官發展及其意義
• 幼教保健感統活動之身軀平衡
• 「心身靜定」—兒童/青少年專注力訓練
• 嬰兒期的感官肌能培育
• 言語治療服務
• 『眼利目明』 視覺與讀寫的關系
• 如何引領孩子學習控畢
• 學習困難小組英文拼音串字課程
• 發展及學習評估報告撰寫技巧
• 觀察幼兒活動的發展與分析
• 如何辨識兒童發展障礙及課堂策略
• 如何與家長商討孩子的差異及協助方法
• 幼兒認知、發展學習與評估
• 如何透過訓練自我發展和意識能力來協助亞氏保加兒童
• 為協助有隱性學習困難之學生
• 如何提升孩子學習能力
• 如何提升幼兒與人相處的溝通能力
• "Self-consciousness awakening" as a treatment basis for people with autism
• 天生性情和能力－重瞭解自己到認識孩子的學習差異
• 認識過度活躍症及學習障礙的特徵及實戰分享會
• 「樂也融融」義務導師工作坊
• 如何協助自閉症幼兒適應學校生活
• Helping Students with Autistic Spectrum Disorder/Asperger Syndrome to Adapt in Mainstream Secondary Schools
• 閱寫困難之服務反思

學校協作

• 關愛共融-- 學習困難支持你  生命教育專題講座
• 身心靜定專注力小組
• 社交及溝通技巧小組
• 『眼明手快』 小一書寫發展能力簡測
• Self-Awakening Program
• Training on Understanding & Working with Children with Specific Reading & Writing Difficulties

家長教育 : 講座 / 工作坊

• 孩子行為的背後原因, 你明白嗎?
• 感官培育知多少?
• 『眼利目明』 視覺與讀寫的關系
• 學障親子小組
• 自閉症服務簡介會
• 專注力不足過度活躍症簡介會
• 為協助有隱性學習困難之學生
• 如何提升幼兒與人相處的溝通能力
• 讀寫障礙之辨識與輔助策略
• 如何識別及處理特殊學障兒童
• 如何提升幼兒的專注力
• 訓練學障孩子的重要性及調適安排
• 感覺統合和動作 - 手肌家居訓練
• 親子感官樂繽紛 - 親子工作坊
• 如何提升孩子學習能力

部份機構名單
九龍灣基樂小學
玫瑰岡學校 (中學部)
東華三院蕭旺李滿福幼兒園
廖烈武伉儷兒童發展中心
杭州考伊斯教育諮詢中心
香港家庭福利會
中華基督教會基慧小學
鮮魚行學校
基督教樂道幼稚園學校
西區婦女福利會幼稚園
明愛樂融兒童成長支援服務
東華三院群芳啟智學校
Hong Kong Junior School
東華三院雷詠祥兒童中心
東涌天主教小學
基恩小學
基督教柴灣信愛學校
保良局莊啟程小學
循道學校
路德會社會服務處
東華三院方樹泉幼兒園
基督教神召會合一堂幼稚園
卓基英文學校暨幼稚園
香港青年協會青樂幼稚園暨幼兒園
惠僑英文中學
基督教宣道會徐澤林紀念小學
香港特殊學習障礙協會
香港衛生署兒童體能及 智力測驗中心
香港社會工作人員協會
教育委員會
東華三院幼兒園週年 職員研討會
伊利莎伯中學舊生會小學
聖保祿天主教小學
香港社會工作人員協會 教育委員會
TamtyMcGill Consultants Intl Ltd
東華三院香港區聯園
香港小童群益會
明愛家長資源中心
東華三院青少年及家庭服務