心声分享

Christy : 「很喜欢来助展会，训练好好玩，导师投入也很重要。」

Christy提起来助展会的日子，绝少用「上堂」或「学习」这些字眼，因为对她而言，助展会好比游乐场，是「玩」的地方。Christy当然明白助展会这个「游乐场」协助了她应付学习困难，令成绩跃进了不少；但助展会是怎样协助她呢？她却难以解释：「不知道呀，应该是在玩的当中学到东西吧。」就是这样，Christy从游戏中潜而默化，从容地改善了学习障碍问题。
 
学习、社交及家庭关系皆有成果
Christy举例指，自己的语言能力进步最大，现在能较有自信地在众人面前演讲；另外，理解文章方面也比以前更有耐性，以前看完不明白的文章她只想即时放弃，现在却愿意翻读几次，慢慢理解内容。
 
成绩改善，学生自然有成功感，Christy小六时，中文由昔日0分升至76分，更取得校内的中文进步奖；自从毋需再日夜担心成绩，Christy也因此有时间、有自信去扩充交友圈子了：「我以前没有太多朋友，会不想结识别人，现在会主动点交朋友。」Christy笑说现在朋友约有三十来个，交心的则有三四个。
 
此外，她也因成续进步而终于感受到爸爸的轻松一面：「以前爸爸很严厉，现在学校派成绩表，他会不能置信地笑着问：『这张成绩表真是你的吗？』」少了因学业造成的摩擦，再没有「逼温书」、「娱乐封锁」这些举动，父女俩减关系自然更融洽。
 
享受所有训练环节
谈到来助展会的日子，Christy提起的总是一个又一个游戏：「玩沙、打鞦韆、制作食物，像是课外活动那样，并不像上课，每次也很开心。那些课时间过得很快，即使是学中文的课，也会有下棋的游戏环节，这成为了我叫自己努力听下去的原动力。最后就自自然然就学会了中文。」
 
Christy形容，两年多来「没有一次不想来助展会」，即使有时放学后要赶乘小巴前来，难免有点累，但她还是很喜欢见她的导师们：「助展会的游戏款式很多，变化很大，而最重要是导师也付出很多。他们会一起参与游戏，会尽全力一起玩，不会让我独个儿玩，那我就不会感到尴尬，可以更投入。」游戏虽好，也要有好的导师作伴，悉心指导及一同参与，才是Christy有今日美好表现的最大原因。
 
助展会非常感谢Christy和她妈妈与我们分享她们在助展会的经歷。欲知道更多关于学习障碍的详情，请浏览助展会网页http://www.pdachild.com.hk。