助展会 成立于1993 年，本着 「顺天而行、助展潜能」 的信念，为在发展及学习上有差异的婴幼儿、儿童、青少年及青年提供全面性专业评估  、训练及辅导服务的私营机构；宗旨为帮助他们突破成长困局，促进其身心脑的自然发展。

服务包括为孩子提供全面性评估(标准化评估及发展学习能力临床评估)、针对性治疗训练、心理情绪行为辅导、音乐培育及职场培训；本会亦为家长、教育界、復康界、社会服务界同工提供专业谘询及培训。

助展会的服务对象包括在学习、游戏、社交、沟通 或 自理上有困难的人士，包括:
 
有下列能力范畴出现明显的发展障碍：

• 感官反应  (例: 听觉. 视觉. 触觉. 动觉. 平衡觉 过敏或过弱或异常)
• 感官及自我意识   (例: 自觉. 自主. 自我保护. 自控. 自我规划..等)
• 人际关系   (例: 社交意欲. 亲疏/尊卑关系意识. 身份/角色理解. 朋辈关系建立及维繫...等) 
• 相互沟通   (例: 心意的接收.理解及表达. 口语及身体语言的理解及运用.…等)
• 肌能发展   (例: 肌肉张力, 平衡. 大小肌, 手眼协调. 控笔. 眼肌. 口肌等)
• 静定及专注   (例: 过度活跃. 分心. 发白日梦等)
• 情感处理   (例: 过份焦虑. 易发怒. 打人. 兴奋. 抑压. 抑郁…等)
• 口语理解及表达   (包括 词汇. 句法. 言语运用. 发声…等)  
• 文字认读及默写   (包括中文和英文)
• 文章阅读及写作   ( 包括中文和英文)
• 认知思维   (包括: 逻缉. 抽象. 联想. 扩散. 创造. 归纳. 变通. 解难... 等)
• 组织.计划.及执行能力   ( 包括日常自理. 口语报告. 命题写作. 答题…等)  

• 自闭症 / 亚氏保加症
• 读写障碍
• 专注力不足 / 过度活跃症
• 发展性动作协调障碍
• 感觉统合障碍
• 言语迟缓 / 障碍
• 整体发展迟缓
• 智力障碍

• 例: 过度惊慌、担心、嬲怒、炆憎、伤心、忧愁、冷漠等，情绪过份波动、容易失控……等
• 身心创伤后遗症，例: 被欺凌、意外、入院/医疗经验、亲人离去…
• 焦虑症 : 社交、说话、返学、考试…等
• 思觉失调
• 抑郁

1。幼儿青年 全程跟进

• 我们会一路相伴，在不同阶段提供支援，让孩子们成功进入幼稚园、小学、中学、大专/大学，以至社会就业，日后自力更新、发挥所长。
   

• 解决学生在学习、人际、生活所遇到的急切问题的同时,，更着重化解问题背后所潜藏的障碍,，并会依轻重缓急的原则适时切入,，务求帮助学生特破成长困局。
   

• 身体感官、内心情意、心灵连繫及成长动力、认知及语言思维、互为因果等；全数理解， 全盘考量，全面介入。
   

• 同时应用来自东方和西方有关人类心意识、人本哲学、身心成长及治疗、教与学、特殊教育、家庭系统、病理及復康学…等理论知识，来理解及分析学生的困局，并设定解决方案。

• 动态 vs 静态、活动为本 vs 直接指导、 行为管理 vs  自然引导….等，一切以学生心智年龄、 疗育需要及效率作选择，务求学生学得投入及学有所成。

对症下药  :  针对身心开窍及紧随孩子成长步伐的训练方案

正向心理  :  成功及愉快的学习经验

有效训练  :  2 – 4 个月内有显着的进步

完善设备 ： 环境整洁，具不同用途房间及训练工具，适合不同年龄学员的需要