「幫助學習障礙學生建立「時間意識」治標及治本」網上課，是助展會於2021年其中一個受歡迎的講座，現節錄成網上課分享給家長及同工們。
在課程中，講者Ann Chen 陳玉珍姑娘除了講解孩子行為背後的原因外、亦提供6個建立時間意識的方法；這些方法是陳姑娘過去30年治療學習障礙學生的一些經驗，大家可即時運用在日常生活中。希望更多學障孩子「突破學習困局、綻放天賦潛能」。
課程特色
你可以了解到孩子行為背後的原因 及處理方法
內容理論及實踐兼備
講者具近三十年治療讀寫/學習障礙學生的經驗
方法是經過時間考驗，並可即學即運用在日常生活中
___________________________________________________________________________
課程內容
- 建立時間意識的條件
- 時間意識的發展
- 時間意識薄弱的原因
- 建立時間意識的六個方法
___________________________________________________________________________
課程對象
孩子已確診/疑似讀寫障礙 (Dyslexia)及有以上行為及正就讀主流高班/小學的
- 家長
- 老師
- 補習老師
- 社工
- 輔導員等
或
你的孩子有以下行為：
孩子經常遲到、遲交功課、遲遲唔開始，次次都好趕
對時間沒有觀念，過咗好耐都唔知
今日是什麼日子、幾多點都唔知
唔跟隨時間表做事
不懂安排自己時間
___________________________________________________________________________
講者簡介
Ann Chen 陳玉珍姑娘 兒童發展治療顧問
– 資深香港註冊一級職業治療師
– 精神健康碩士（專修兒童及青少年）
– 佛學研究碩士（修畢靜觀及心理輔導）
– 醫療研究及行政碩士
– 身心創傷 – 體感療癒執行師 ( Somatic Experiencing Practitioner , USA )
– 身心靈及家庭系統排列師、靜觀手療師
– 香港特殊學習障礙協會顧問
– 近三十年療育發展/學習障礙孩子，提供心。身。腦功能治療、全腦教學策略輔導
– 提供家長 、社工及老師培訓
– 近十年加入 靜觀手療、情緒/親子關係輔導 及心靈成長服務
___________________________________________________________________________
課程資源
影片 ： 1小時 24分鐘
___________________________________________________________________________
註 ： 報名的參加者 可留言
Video：
