自从过度活跃症（多动症）被媒体广泛报道并受到医学界关注后，许多家长开始认识这个名词，但了解可能仍停留在表面，稍微见到自己孩子活泼好动，便担心他是不是多动儿。基于此，特此简述“过动”和“好动”的区别。还记得陈太有个儿子叫小皓，三四岁时非常爱跑爱动，整天停不下来，玩完火车又玩飞机，吃完东西还喊着出去玩，陈太一度怀疑他是过度活跃的孩子。但几年过去，孩子长大上小学，学习成绩不错，性格依旧开朗好动，但却能坐下来专注温习，课余时间还参加不少兴趣班。陈太说：“小皓原来只是好动贪玩，根本不是过度活跃，好彩！”那么，究竟如何分辨孩子是过动还是好动呢？

像小皓这样好动的孩子一般天性活泼，对周围环境充满好奇，能安静地玩自己喜欢的玩具，并从玩耍中获得乐趣。他们会有目的地参与不同类型的活动，能在活动中听从指令或遵守规则。虽然像只调皮的小猴子，但也有静下来的时候，专注完成日常活动。

智仔今年七岁，无论在哪种环境下都爱跑跳不停，嘴巴总是停不下来，问东问西，要他坐一分钟都难。即使坐下，也会身体不安分，手脚忙乱，把玩身边可触碰的东西，玩具不停转动，连地上的垃圾也能吸引他的注意力，细微的钟声也会令他分心。好像听不到大人说话似的。当他表现出不满时，脾气暴躁，会大吵大闹、哭得厉害，大人也难以控制或安抚他的情绪，他的父母真的无计可施，不知道如何教他。如果你是智仔的家长，你会说他是过度活跃吗？如果真的怀疑孩子是过度活跃，该怎么办？

过度活跃的孩子就像弹跳不停的小跳豆加上八爪鱼，跳个不停，双手也停不下来。他们的特征是不专注、过动和冲动。你会发现他们在任何情况下都难以控制自己，这些难以处理的行为至少持续半年以上。注意力不集中使他们未完成一件事就跳到另一件事；过动表现为坐不住、东奔西跑、碰撞、捉也捉不到，双脚乱跑双手乱摸东西，漫无目的地短暂参与活动，像听不到指令一样，叫也叫不停。甚至生活起居和自理都需要大人提醒和协助，他们不停地动，睡眠也不足。冲动则因自我控制能力弱，易受环境影响情绪激动，且恢复时间比其他小朋友长。

一般来说，过动症在三到四岁时就有迹象，因此建议家长们尽早观察孩子表现，多查阅相关书籍，有怀疑时请儿童精神科医生诊断，尽早为有需要的孩子提供专业治疗服务。治疗可能包括药物治疗、行为训练（提高计划和自制能力），甚至感统运动训练（因为许多过动儿也有手脚协调困难）。希望通过早期诊断和干预，帮助提升孩子的学习兴趣、自信和社交能力，同时减轻父母的忧虑。

—— 陈玉珍 助展会儿童发展治疗顾问